Miasto stawia na edukację młodzieży. Duże wsparcie finansowe dla płockiej szkoły

Płock pozyskał ponad 718 tys. zł na wsparcie dla nauczycieli. Dzięki unijnemu grantowi w Szkole Podstawowej Specjalnej nr 24 powstało Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą.

Edukacja włączająca to sposób organizacji nauczania, w którym dzieci i młodzież uczą się razem w tej samej szkole i klasie, niezależnie od swoich możliwości, niepełnosprawności, stanu zdrowia, pochodzenia, języka, sytuacji społecznej czy indywidualnych potrzeb. Jej celem jest zapewnienie każdemu uczniowi równych szans w dostępie do edukacji oraz stworzenie takich warunków, aby mógł w pełni uczestniczyć w życiu szkoły.

Jak podkreśla prezydent Płocka Andrzej Nowakowski samorząd konsekwentnie inwestuje w jakość kształcenia, rozbudowę i modernizację placówek oświatowych oraz skutecznie pozyskuje środki unijne.

Od 1 czerwca br. w Szkole Podstawowej nr 24 działa Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą (SCWEW). Jego zadaniem jest wspieranie nauczycieli i zwiększanie dostępności usług edukacyjnych dla dzieci ze zróżnicowanymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, w tym uczniów z niepełnosprawnościami. Programem SCWEW objęto Miejskie Przedszkole nr 29, Miejskie Przedszkole nr 34, Szkołę Podstawową nr 6, Szkołę Podstawową nr 14 oraz Szkołę Podstawową nr 21.

W ramach projektu kadra centrum będzie szkolić nauczycieli i pomagać im we wdrażaniu edukacji włączającej. Do końca listopada uruchomiona zostanie również wypożyczalnia specjalistycznego sprzętu, m.in. urządzeń do integracji sensorycznej, sprzętu rehabilitacyjnego, programów multimedialnych i narzędzi do komunikacji alternatywnej.

Wartość grantu wynosi przeszło 718,8 tys. zł i w całości pokrywa koszty utworzenia oraz funkcjonowania centrum. Projekt będzie realizowany do 31 sierpnia 2027 roku, a po jego zakończeniu placówka przez co najmniej rok utrzyma współpracę ze wspieranymi szkołami i przedszkolami.