Szko?a z aspiracjami

Przy wje?dzie do P?ocka od strony Kutna, w najm?odszej dzielnicy miasta – G?ry – przyci?ga wzrok nowoczesny budynek Zespo?u Szk?? Rolniczych. Z pewno?ci? jest to jedna z najnowocze?niejszych i najlepiej wyposa?onych szk?? w mie?cie. Podlega starostwu powiatowemu.Jak czuj? si? w niej uczniowie, kt?rzy jeszcze niedawno doje?d?ali do ciasnego budynku w Trzepowie a teraz maj? do dyspozycji przestronne, znakomicie wyposa?one pracownie, sal? gimnastyczn? i eleganckie pokoje w internacie. Jak zamierzaj? spo?ytkowa? zdobyt? tu wiedz? – zapytali?my maturzyst?w z G?r. El?bieta Rakowska za osi?gni?cia w nauce otrzyma?a stypendium premiera. Jest finalistk? olimpiady z zakresu przetw?rstwa rolniczego. - Aczkolwiek ucz?szcza?am do klasy technologii ?ywno?ci, to w czasie pi?cioletniego pobytu w szkole wykrystalizowa?y si? moje zainteresowania i s? nimi w tej chwili j?zyki obce. Moim ulubionym przedmiotem jest j?zyk rosyjski i chcia?abym podj?? studia w tym kierunku, aby w przysz?o?ci zosta? nauczycielem j?zyka rosyjskiego. Lubi? te? j?zyk niemiecki i by? mo?e wybior? germanistyk?, mo?e w Wy?szej Szkole Zawodowej w P?ocku, zw?aszcza, ?e jest to uczelnia pa?stwowa. Pawe? Bia?osk?rski stypendium Prezesa Rady Ministr?w otrzyma? po raz drugi. ?rednia w szkole 4,8. Od pocz?tku nauki jeden z najlepszych uczni?w. - Wybieram matematyk? i informatyk? – to najwa?niejsze dla mnie przedmioty. B?d? jednak zdawa? egzamin na socjologi?, na Uniwersytet Warszawski. Dlaczego? To kierunek ciekawy, t?umaczy w jakim? sensie wszystkie wydarzenia we wsp??czesnym ?wiecie. Ma szans? w przysz?o?ci, zw?aszcza, ?e media wci?? publikuj? badania opinii publicznej, a niekt?re firmy na podstawie ich wynik?w planuj? i organizuj? prac?. Co mnie niepokoi? Z chwil? przyst?pienia do Unii Europejskiej nie wiadomo co b?dzie z rolnictwem. Rodzice posiadaj? gospodarstwo o areale 40 ha. Zajmuj? si? produkcj? zb?? i ro?lin okopowych. Chcieliby wiedzie?, czy rolnik polski b?dzie dotowany i osi?gnie pozycj? r?wn? krajom pi?tnastki. A mo?e szansa jest w?a?nie w gospodarstwach ekologicznych, wykorzystuj?cych naturalne walory ziemi i krajobrazu. Uwa?am, ?e w kierunku ekologii powinien i?? te? system kszta?cenia, przede wszystkim w dawnych szko?ach rolniczych. Agnieszka Linkiewicz jest uczennic? IV klasy, specjalno?? hodowla koni. - Fascynuj? mnie konie i ucieszy?am si?, ?e w Trzepowie powsta?a ko?ca klasa. Rodzice wyrazili zgod?, abym j? wybra?a. Aktualnie nie mam koni i nie mam miejsca, gdzie mog?abym je trzyma?, ale kto wie, mo?e w przysz?o?? sta? mnie b?dzie na gospodarstwo agroturystyczne, kt?rego atrakcj? by?yby w?a?nie konie. W tym kierunku zamierzam studiowa?. Je?li dopisze szcz??cie – na Uniwersytecie Warmi?sko-Mazurskim lub w Lublinie. Niedawno dowiedzia?am si? o policyjnej szkole konnej i je?li bym si? tam mog?a znale??, to by?oby cudownie. Uczestniczy?am w wymianie m?odzie?y polskiej i francuskiej. Odwiedzi?am zaprzyja?nione z nasz? szko?? Lycee La Brosse. Kiedy pierwszy raz tam pojecha?am, nie mia?am kompleks?w. Je?li by?y niewielkie, dotyczy?y tylko internatu, tego starego, ciasnego. Nowy budynek z 2-osobowymi pokojami, ?azienkami ma standard nie gorszy ni? we Francji. Zuzanna ?okaj r?wnie? z klasy hodowli koni. - Mam w?asnego konia wierzchowego, rasy wielkopolskiej. Na razie go powoli uje?d?am. Lubi? jazd? konn?. Najd?u?ej i na r??nych koniach je?dzi?am podczas trzytygodniowej praktyki szkolnej w Inowroc?awiu. Podobaj? mi si? zaj?cia w stadzie w ??cku. Piel?gnujemy konie i oprowadzamy je. Nawet pomagamy przy korekcie kopyt, czyli obcinaniu paznokci. Je?li matura p?jdzie pomy?lnie, wybieram si? na matematyk? do Wy?szej Szko?y Zawodowej. Generalnie boj? si? przysz?o?ci. Nie wiem, czy b?dzie praca, czy wiedza zostanie nagrodzona. Chcia?abym najpierw co? osi?gn?? (zdoby? dobr? prac?), p??niej wyj?? za m??, urodzi? dzieci. My?l? o modelu ma??e?stwa partnerskiego, w kt?rym dwie osoby pracuj? i razem utrzymuj? rodzin?. Justyna Grabarczyk w ci?gu 5 lat poznawa?a tajniki technologii ?ywno?ci. - Marz? o studiach medycznych albo b?d? kontynuowa? sw?j kierunek na uniwersytecie w Olsztynie. Przetw?rstwo mi?sne, o kt?rym uczy?am si? w szkole i podczas praktyk w zak?adach mi?snych, by? mo?e nie b?dzie ju? tak w przysz?o?ci potrzebne. Pisze si? i m?wi o zdrowej ?ywno?ci, o dietach bez mi?sa, ale ja polecam na przyk?ad szynk? miodow? i oczywi?cie wszystko, co ro?nie w najbli?szej okolicy. Beata Garlej - Chcia?abym pracowa? jako dietetyk, uk?ada? menu, projektowa? wielkie przyj?cia. Interesuje mnie bardzo kuchnia r??nych narod?w, mam du?o ksi??ek kucharskich i bardzo lubi? gotowa?. Szko?? ceni? r?wnie? za to, ?e da?a mi mo?liwo?? ta?czenia i ?piewania w Zespole Dzieci P?ocka. Po lekcjach zostawa?am na pr?bach i nie przeszkadza?o mi to w nauce. Sylwester Szczawi?ski - Je?li si? uda, to p?jd? na studia o specjalno?ci rolniczej. Rodzice maj? trzydziestohektarowe gospodarstwo. Chcia?bym, ?eby ono przynosi?o dochody. Je?li po uko?czeniu studi?w odziedzicz? je, dostosuj? do koniunktury na rynku. Mo?e zmieni? struktur?. (lesz) Fot. DarO