Pasjonaci wszelkiego rodzaju gry na instrumentach muzycznych i muzyki przez duże M, którzy chcą rozwijać i doskonalić swoje umiejętności, mają właśnie szansę na realizację planów. Chętnych do rozpoczęcia muzycznej przygody zapraszają Płockie Szkoły Muzyczne.
Jak mówi Michał Zawadzki, dyrektor Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej w Płocku i Państwowej Szkoły Muzycznej I i II stopnia w Płocku, wybór nauki w tych placówkach, to wybór nauki w szkole, która stawia na indywidualność. - W naszych szkołach, z natury rzeczy, kładziemy duży nacisk na bezpośredni, indywidualny kontakt ucznia i nauczyciela. Wymaga tego chociażby nauka gry na instrumencie, rozwijająca indywidualne zdolności dziecka. Ponadto małe liczebnie klasy pozwalają także nauczycielom przedmiotów ogólnych (w przypadku Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej) na lepsze poznanie uczniów i ich problemów, na pochylenie się nad szczególnymi potrzebami każdego z dzieci. Dzięki takiemu podejściu nasza społeczność szkolna nie jest jednolitą masą a wspólnotą indywidualistów- uczennic i uczniów, którzy rozwijają swoje talenty i nie są w tym anonimowi - dodaje dyrektor Zawadzki.
Wśród wielu argumentów przemawiających za rozpoczęciem nauki właśnie tu jest także ten, że uczniowie, pod okiem świetnych pedagogów, osiągają znakomite wyniki w nauce. Potwierdzane są one uzyskiwanymi stypendiami i nagrodami, czym z powodzeniem konkurują z uczniami innych szkół w mieście. Obie Szkoły: Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I i II stopnia, jak i Państwowa Szkoła Muzyczna I i II stopnia im. Karola Szymanowskiego, szczycą się również wieloma sukcesami artystycznymi osiąganymi przez uczniów. - Czas pandemii nie wpłynął na obniżenie artystycznej aktywności młodych adeptów muzyki. Przeciwnie, zaczęli udzielać się bardziej w konkursach międzynarodowych, które stały się dostępniejsze. Wielka w tym zasługa nauczycieli instrumentów i przedmiotów teoretycznych, którzy znakomicie zdali „pandemiczny egzamin”, przekuwając niedogodności w zalety: oswajając uczniów z kamerą, podczas nagrań konkursowych, organizując z zapałem konkursy wykonawcze on-line i konferencje z historii i teorii muzyki - przedstawia sukcesy uczniów dyrektor szkoły.
I dodaje, że dzięki szczególnemu zaangażowaniu młodej kadry nauczycieli, dzieci i młodzież z ochotą biorą udział w konkursach czy projektach ogólnopolskich, które pozwalają im rozwijać się także na innych - pozamuzycznych - polach zainteresowań. W szkole prężnie działa świetlica, gdzie zapewniona jest opieka pozalekcyjna. A opiekunowie angażują się w aktywizujące dzieci i młodzież projekty, korzystając z nowych, atrakcyjnych narzędzi, taki jak np. geocaching, dzięki któremu przybliżać będziemy niezwykle barwną historię płockich szkół muzycznych.
Dla tych, którzy niezbyt dobrze znają historię muzycznych szkół w Płocku małe przypomnienie. Państwowa Szkoła Muzyczna I i II st. im. Karola Szymanowskiego to szkoła z 75-letnią tradycja nauczania. - Szkoła, którą do tej pory ukończyło ponad tysiąc pięciuset absolwentów, w dużej części pozostających wiernymi muzyce, poświęcając się pracy w szkolnictwie muzycznym, w orkiestrach, czy instytucjach zajmujących się krzewieniem kultury. To jednak nie tylko szkoła z olbrzymim doświadczeniem, ale też ciągłą chęcią rozwoju, o czym niech świadczy powołanie do życia Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I i II stopnia, dzięki której uczniowie mogą uczyć się w tzw. trybie łączonym (przedmioty ogólnokształcące i artystyczne), nie zaś tylko popołudniowym, jaki proponuje Państwowa Szkoła Muzyczna (przedmioty artystyczne) – przybliża historię placówek jej dyrektor.
Szkoła ciągle rozwija się. A o tym świadczą proponowane nowe kierunki. Od nowego roku szkolnego będzie to między innymi w Państwowej Szkole Muzycznej II stopnia możliwość nauki na specjalnościach jazzowych: wokalistyka jazzowa, saksofon jazzowy, fortepian jazzowy, gitara jazzowa, gitara basowa.
Kandydaci do szkół I stopnia przyjmowani są bez przygotowania muzycznego. Tu obowiązuje tak zwane „badanie przydatności”, czyli sprawdzanie uzdolnień muzycznych i predyspozycji do nauki gry na określonym instrumencie. Do wyboru są następujące specjalności: fortepian, organy, akordeon, gitara, skrzypce, altówka, wiolonczela, kontrabas, flet, obój, klarnet, fagot, waltornia (róg), trąbka, puzon i perkusja.
Uczniowie do szkół II stopnia przyjmowani są na podstawie egzaminu wstępnego w zakresie zajęć edukacyjnych artystycznych, specjalności lub specjalizacji kształcenia. Szczegółowe informacje i wnioski można znaleźć na stronach internetowych: PSM – www.psmplock.pl/rekrutacja, OSM - www.muzycznaplock.pl/rekrutacja
rad
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Nie polecam tej szkoły. Audycje muzyczne nadmuchane... poziom teoretycznie wysoki ale dzieci chodzą na korepetycje zatem czyja to zasługa? Po prawie 2 latach nauki zdalnej, dzień po powrocie do szkoły, test trzecioklasisty. My zmieniamy szkołę. Porażka.
Nie polecam tej szkoły. Audycje muzyczne nadmuchane... poziom teoretycznie wysoki ale dzieci chodzą na korepetycje zatem czyja to zasługa? Po prawie 2 latach nauki zdalnej, dzień po powrocie do szkoły, test trzecioklasisty. My zmieniamy szkołę. Porażka.