Rozpoczął się egzamin ósmoklasistów. Nauczyciele i rodzice: trzymamy kciuki!

Do swojego pierwszego egzaminu zasiedli właśnie uczniowie klas ósmych. W płockich podstawówkach z zadaniami mierzy się 1289 ósmoklasistów.

Egzamin uczniowie rozpoczynają od sprawdzianu wiedzy z języka polskiego. Kolejny dzień, to spotkanie z matematyką, a następnie z językiem obcym. I tu tradycyjnie najczęściej uczniowie decydują się na język angielski.
Dyrektorzy szkół, nauczyciele dodają, że mimo zdalnej edukacji dla uczniów dostępne były konsultacje z przedmiotów. Mieli możliwość korzystania ze wsparcia pomocy pedagoga i psychologa. I  jeszcze tuż przed wejściem na egzamin dodawali otuchy i udzielali ostatnich wskazówek, aby wykorzystać maksymalnie czas, dokładnie czytać polecenia i walczyć ze stresem i roztargnieniem. – Oczywiście delikatny stres jest. Ale także na ten temat dużo rozmawialiśmy, wspieraliśmy uczniów. Zatem jak już uczniowie zasiedli w ławkach, mam nadzieję, że udało się opanować emocje. Podczas przygotowań  tłumaczyliśmy, aby dokładnie czytali polecenia, dobrze wykorzystywali czas. Bo często bywało, że uczniowie mówili po egzaminie: ja to wiedziałam, ale nie doczytałam albo byłam roztargniona. Ale mam nadzieję, że wszystko będzie dobrze. Jesteśmy dobrej myśli  – mówi Agata Bogiel, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 12 w Płocku. Dyrektor podkreśla, że nauczyciele dużo pracowali z uczniami, były dodatkowe konsultacje, formy wsparcia dla uczniów. - W ostatnich miesiącach przeprowadzone były 2 egzaminy próbne. Zatem uczniowie mieli już do czynienia z procedurami egzaminacyjnymi i z pewnością jest to bardzo pomocne.
W płockiej „dwunastce” egzamin pisze duża grupa 82 uczniów. Wszyscy stawili się na egzamin. I to, jak  mówi dyrektor Bogiel bardzo cieszy, bo oznacza, że nie ma żadnych zdarzeń losowych, wszyscy uczniowie są zdrowi. - Życzymy, aby każdy osiągnął jak najlepszy wynik na miarę swoich możliwości. Na egzaminie próbnym mieliśmy uczniów, którzy osiągnęli 100% zatem życzymy, aby powtórzyli  swój wynik.  Trzymamy za wszystkich mocno kciuki – mówi dyrektor Bogiel.
Z uwagi na to, że ostatnich kilkanaście miesięcy nauki odbywało się zdalnie w tegorocznym egzaminie jest troszkę mniej zadań. Z języka polskiego przeprowadzany jest na podstawie wymagań egzaminacyjnych, ale zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej. I tu np. jest skrócona lista lektur obowiązkowych. Podobnie w matematyce, gdzie zadania zawierają ograniczony zakres wymagań podstawy programowej (np. bez zadań dotyczących dowodów geometrycznych, ograniczone wymagania dotyczące działań na pierwiastkach, stereometrii). A w przypadku języka obcego ograniczono zakres środków gramatycznych. Mniej jest także zadań otwartych.

rad

Fot. D. Ossowski