CELE KONKURSU:
zainteresowanie młodzieży szkolnej problematyką ochrony środowiska,
ze szczególnym uwzględnieniem potrzeby ochrony lasów,
kształtowanie aktywnych postaw ochroniarskich uczniów,
emocjonalne powiązanie uczniów z ich lokalnym środowiskiem przyrodniczym,
pobudzenie uczucia szacunku i umiłowania przyrody ojczystej oraz wrażliwości
na wszelkie zło wyrządzane przyrodzie,
aktywne zdobywanie wiedzy poprzez podjęcie konkretnych działań
na rzecz ochrony ekosystemów leśnych,
- edukacja społeczności szkolnej.
UCZESTNICY KONKURSU:
A przedszkola
B szkoły podstawowe
C gimnazja
D szkoły ponadgimnazjalne
W konkursie obowiązuje uczestnictwo zbiorowe klas, szkół, organizacji działających na danym terenie: szkolnych kół LOP, drużyn harcerskich, kół ekologicznych
ZAKRES PRAC DO WYKONANIA
Kategorie konkursowe:
A. Przedszkola
1. Program edukacyjny
2. Spotkanie z leśnikiem
B. Szkoły podstawowe
1. Porządkowanie ekosystemów leśnych,
2. Odnawianie lasu
a) asystowanie przy zalesianiu
b) prace pielęgnacyjne
3. Program edukacyjny
C. Gimnazja
D. Szkoły ponadgimnazjalne
Szkoły podstawowe, gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne realizują program edukacyjny, dostosowany do tych grup wiekowych. Mają do wykonania podobny zakres prac (kategorii). Mogą uczestniczyć we wszystkich lub wybrać sobie jedną z trzech: Porządkowanie ekosystemów leśnych, Odnawianie lasu, Program edukacyjny.
Przewidziane do wykonania prace powinny być wcześniej uzgodnione z właściwym
dla danego terenu nadleśnictwem.
Prace konkursowe w terenie mogą być prowadzone od daty ogłoszenia konkursu
do końca roku szkolnego 2011/2012 roku, a program edukacyjny w ciągu roku szkolnego. Ze względu na bezpieczeństwo młodzieży, prace terenowe powinny być nadzorowane przez nauczycieli i leśników.
Po wykonaniu prac należy przesłać do redakcji „TP” kupon zamieszczony w „Tygodniku Płockim”, poświadczony przez leśniczego, oraz sprawozdanie z realizacji zadania. Wskazane jest dołączenie dokumentacji fotograficznej oraz informacji lub opisu przeznaczonego do publikacji prasowych.
Termin nadsyłania kuponów i materiałów uzupełniających upływa
10.06.2012 r., a ogłoszenie wyników w październiku 2012 r.
ZAKRES TEMATYCZNY
Tematyka programu edukacyjnego powinna nawiązywać do hasła przewodniego
tegorocznej edycji konkursu „Skarby naszych lasów”. Prace mogą dotyczyć: np. pomników przyrody, zapomnianych kapliczek, szlaków turystycznych, chronionych gatunków zwierząt czy też roślin. W temacie panuje pełna dowolność.
Tematyka może być realizowana poprzez:
wystawy tematyczne,
apele i akcje,
seminaria, sesje popularnonaukowe i debaty,
wydawnictwa i działania multimedialne (opracowania powinny zawierać wydruki),
formy warsztatowe terenowe i stacjonarne (zajęcia w lesie i izbach przyrodniczo-leśnych),
ścieżki przyrodniczo-leśne,
imprezy ekologiczne o tematyce leśnej, inne działania edukacyjne.
NAGRODY ZA KATEGORIE:
Dla zwycięzców konkursu i ich opiekunów przewidziane są atrakcyjne nagrody
rzeczowe lub finansowe w poszczególnych kategoriach:
1. Porządkowanie lasu
2. Odnawianie lasu
a) Asystowanie przy zalesianiu,
b) Prace pielęgnacyjne.
3. Realizacja programu edukacyjnego, związanego z udziałem w programie. Wykorzystanie aktywnych form edukacyjnych, które będą wspierały proces zdobywania wiedzy o ekosystemach leśnych i przyczynią się do podjęcia konkretnych działań ekologicznych w wybranym środowisku.
Działania podjęte w zakresie programu edukacyjnego muszą dotyczyć wyłącznie
tego konkursu.
Oceniane będą prace bezpośrednio związane z programem. Prace z innych konkursów (np. „Zostań przyjacielem ptaków”) nie będą brane pod uwagę. Uczestnicy nie przesyłają konstrukcji przestrzennych oraz dużych prac plastycznych, a jedynie ich dokumentację, np. zdjęcie i opis.
Uwaga! Przesłane na konkurs prace pozostają do dyspozycji organizatorów
Obserwuj nas na Google News
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Komentarze