Płocczanie poliglotami

W teście z języka angielskiego

Organizatorzy, a przede wszystkim uczestnicy drugiej edycji Wielkiego Testu z Języka Angielskiego mogą mieć powody do zadowolenia. W przedstawionym właśnie podsumowaniu widać, że płocczanie radzą sobie świetnie. Średni płocki wynik za rozwiązanie tegorocznych zadań wynosi B1+, co oznacza zaawansowaną znajomość języka.
W płockiej edycji ogólnopolskiej akcji promującej i zachęcającej do nauki języka wzięło udział 160 osób. Ale chętnych było sporo więcej: u organizatorów zarejestrowało się ponad dwustu chętnych. Uczestnicy testu spotkali się w auli Zespołu Szkół Centrum Edukacji. I zgodnie z oczekiwaniami i zapowiedziami udało się uzyskać wysoki wynik.
W gronie chcących się sprawdzić zasiedli dorośli, młodzież i dzieci. – W kategorii 8–12 lat zarejestrowaliśmy 10 uczestników, z których Piotr Ostrowski rozwiązał test najlepiej, uzyskując 100% punktów – mówi o wynikach płocczan Joanna Lisiewska, kierownik Szkoły Języków Obcych Centrum Edukacji Grupa ORLEN. – W kategorii 13+ test składał się z 80 pytań wielokrotnego wyboru, które sprawdzały znajomość gramatyki oraz słownictwa w języku angielskim. W tej kategorii najlepszym wynikiem może pochwalić się Aleksandra Brzozowska, która uzyskała 79 punków na 80 – mówi Joanna Lisiewska.
Test oceniany był za pomocą specjalnego algorytmu, który inteligentnie dostosowywał trudność pytań do oceny końcowej – poziomu zaawansowania. To oznacza, że im więcej poprawnych odpowiedzi na trudniejsze pytania, tym wyższy poziom biegłości wahający się od A1 do B2+ według europejskiej skali poziomów biegłości CEFR – Common European Framework for Lanugage. – Każdy uczestnik otrzymał pocztą elektroniczną wynik swojego testu, określający poziom biegłości wraz z opisem. Obliczono także średnią z testów 13+ dla wszystkich testowanych – przedstawia sposób obliczania wyniku testu Joanna Lisiewska.
Średni płocki wynik znajomości języka angielskiego wyniósł B1+, co oznacza poziom zaawansowany. Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w jasnych, standardowych wypowiedziach, które dotyczą znanych jej spraw i zdarzeń typowych dla pracy, szkoły, czasu wolnego itd. Potrafi radzić sobie z większością sytuacji komunikacyjnych, które mogą się zdarzyć podczas podróży w rejonie, gdzie mówi się danym językiem. Potrafi tworzyć proste, spójne wypowiedzi na tematy, które są jej znane lub które ją interesują. Potrafi opisywać doświadczenia, wydarzenia, marzenia, nadzieje i aspiracje, krótko uzasadniając bądź wyjaśniając swoje opinie i plany.
– Wielki Test Języka Angielskiego był wydarzeniem promującym naukę języka angielskiego wśród mieszkańców Płocka oraz całej Polski. Będąc międzynarodowym językiem handlowym, angielski jest dziś niezbędny w pracy i na wyjazdach zagranicznych oraz stanowi czynnik podnoszący kwalifikacje i pewność siebie w kontaktach interpersonalnych. Cieszę się, że jeszcze większa niż przed rokiem liczba osób zechciała z nami być, aby pokazać, jak ważna jest znajomość tego języka i to, że w Płocku dobrze go znamy – podsumowuje płocką edycję testu Joanna Lisiewska.
Organizatorem lokalnym projektu jest Szkoła Języków Obcych Centrum Edukacji Grupa ORLEN, która postanowiła dołączyć do akcji testowania Polaków i promowania nauki języka angielskiego. Honorowy patronat nad imprezą objęli minister nauki i szkolnictwa wyższego oraz prezydent Płocka. Patronat merytoryczny nad akcją sprawuje wydawnictwo Macmillan Education, a patronat edukacyjny – Polskie Stowarzyszenie na rzecz Jakości w Nauczaniu Języków Obcych PASE. Wszyscy uczestnicy testu otrzymali upominki i zestawy kuponów rabatowych. Rozlosowano również atrakcyjne nagrody ufundowane przez partnerów akcji.    rad