O sztuce, która resocjalizuje

Płocczanie, ale także Holendrzy, Grecy, Portugalczycy pracujący na co dzień ze skazanymi podczas spotkania w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej mówili o tym, jak resocjalizować przez sztukę. O swoich doświadczeniach i projektach realizowanych ze skazanymi opowiadali podczas panelu naukowego zatytułowanego „Resocjalizacja przez sztukę”.
Spotkanie odbywające się w Instytucie Nauk Humanistycznych i Społecznych Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku to pomysł Huberta Skrzyńskiego, wykładowcy w PWSZ i nauczyciela w Centrum Kształcenia Ustawicznego działającego przy Zakładzie Karnym w Płocku. – Powodem, dla którego zdecydowaliśmy się na realizację projektów, była m.in. chęć nawiązania nowych kontaktów i przełamanie istniejących barier. Początki były trudne, napotkaliśmy znaczny opór – mówił Hubert Skrzyński. – Dziś płocki zakład karny ma już na koncie kilka zrealizowanych projektów związanych m.in. z poprawą relacji między skazanymi i ich rodzinami, ułatwieniem nauki języka obcego czy właśnie resocjalizacją przez sztukę.
O trudnych początkach, które były tak naprawdę wstępem do tego, by poprzez sztukę pomagać innym, mówił jeden z prelegentów Tom Magill z Educational Shakespeare Company w Irlandii Północnej. Wszystko zaczęło się w dzieciństwie, w Belfaście, gdzie nie było ucieczki od rosnącej fali przemocy. – Przemoc była siłą wiodącą. Kto jej nie używał, był wyrzucany na margines. Moja matka jej nienawidziła, za to kochała Biblię. Natomiast od ojca dostawałem w skórę, jeśli nie byłem twardy i nie używałem przemocy. Poddałem się jej w końcu i to zaprowadziło mnie do więzienia – mówił Tom Magill.
W więzieniu zaczął czytać Szekspira, od którego, jak mówił, na początku bolała go głowa, ale z drugiej strony wydawał mu się fascynujący, gdyż traktował o negatywnych uczuciach, które nim targały. – Dokonała się we mnie zmiana, zrozumiałem, że słabość to jest miejsce, w którym rodzi się odwaga, kreatywność i miłość. Po latach wróciłem do więzienia, by zajmować się sztuką – opowiadał Tom Magill.
Panel zorganizowano w ramach współpracy między PWSZ i zakładem karnym w Płocku. W spotkaniu wzięli udział goście z Holandii, Portugalii, Grecji, Irlandii i Irlandii Północnej, a wśród nich przedstawiciele Ministerstwa Sprawiedliwości, nauczyciele z przywięziennych szkół i osoby prowadzące zajęcia artystyczne dla skazanych. Uczestnikami panelu byli również wykładowcy i studenci m.in. specjalności takich jak pedagogika resocjalizacyjna z profilaktyką społeczną oraz edukacja obronna z bezpieczeństwem wewnętrznym. rad