Izabela Kaźmierczak ze Szkoły Podstawowej im. Władysława Stanisława Reymonta w Czermnie (gm. Gąbin) została nagrodzona tytułem „Opiekuna Stypendysty Roku 2020/2021”. Wyróżnienie otrzymała w ramach czwartej edycji konkursu na „Opiekuna Stypendysty Roku 2020/2021” organizowanego przez Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego.
Wyróżnienia przyznano 36 najlepszym nauczycielom, którzy w ubiegłym roku szkolnym opiekowali się stypendystami marszałka. W gronie laureatów znalazła się również Izabela Kaźmierczak ze Szkoły Podstawowej im. Władysława Stanisława Reymonta w Czermnie (gm. Gąbin). Nagrody wręczył marszałek Adam Struzik i Elżbiety Lanc, członek zarządu województwa mazowieckiego oraz Krzysztof Skolimowski przewodniczący sejmikowej Komisji Edukacji, Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Jak mówił marszałek Adam Struzik, opieka nad uzdolnionymi uczniami to wyjątkowy rozdział w pracy pedagoga. – Oznacza nie tylko ogromną odpowiedzialność, ale wiąże się też z dodatkowym czasem, jaki nauczyciel poświęca na pracę ze swoim podopiecznym i umiejętnością inspirowania dzieci i młodzieży do zdobywania wiedzy. To tak naprawdę wspólne przekraczanie granic, poszukiwanie nowych rozwiązań i wiadomości. Wyjście poza ramy standardowego procesu edukacji. Bez poświęcenia i zaangażowania nie będzie efektu, dlatego tym bardziej takich ludzi, którzy z chęcią i pasją robią coś dla innych, trzeba nagradzać.
W konkursie „Opiekun stypendysty 2020/2021” wzięli udział nauczyciele, pedagodzy szkolni oraz doradcy zawodowi, którzy sprawowali opiekę dydaktyczną nad stypendystami realizującymi projekty edukacyjne w ramach dwóch programów stypendialnych samorządu Mazowsza – „Mazowieckiego programu stypendialnego dla uczniów szczególnie uzdolnionych – najlepsza inwestycja w człowieka” oraz „Mazowsze – stypendia dla uczniów szkół zawodowych”) w ubiegłym roku szkolnym.
Więcej w kolejnym wydaniu Tygodnika Płockiego.
rad
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze