Wszyscy milusińscy czują się tu dobrze

– Co dzieci najbardziej lubią jeść na śniadanie? – Płatki kukurydziane z mlekiem – odpowiada Jacek Słupski, szef kuchni, która przygotowuje posiłki dla wszystkich przedszkolaków z placówki nr 33. Przedszkole przy ulicy Padlewskiego w ubiegłym tygodniu świętowało 30. urodziny.
Przedszkole nr 33 to niezwykła instytucja edukacyjna, ponieważ integruje dzieci niepełnosprawne ze zdrowymi. Wspólne zajęcia, zabawy i wycieczki sprzyjają nawiązywaniu kontaktów. Od marca 2012 roku, dzięki miastu i Mazowieckiemu Centrum Polityki Społecznej w Warszawie, przedszkolaki mają nowoczesne gabinety specjalistyczne i sale rehabilitacyjne. 1 września 2013 roku został uruchomiony Punkt Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka, również dla dzieci z innych placówek. Poza tym przedszkole może pochwalić się certyfikatem „Przedszkole wspierające uzdolnienia”, który otrzymało przed rokiem.
– Zaczęliśmy integrację pierwsi w Płocku i województwie płockim – opowiada dyrektor Anna Żaglewska. – Mamy bardzo dużo zajęć terapeutycznych dla dzieci, które prowadzimy dzięki dofinansowaniu z Urzędu Miasta. Pozyskaliśmy też środki z Centrum Polityki Społecznej i od prezydenta Płocka na nowe pomieszczenia. Dzięki temu zaadaptowaliśmy sale po dawnych lokatorach, czyli Technikum Samochodowym. Przygotowane zostały gabinety specjalistyczne i sale do rehabilitacji – wyjaśnia.
Miejskie Przedszkole nr 33 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jeana Vanier rozpoczęło działalność 1 kwietnia 1983 roku. Jako pierwsze w Płocku, 20 lat temu, postawiło na system integracyjny. Najpierw powstał oddział integracyjny dla dzieci z zespołem Downa. Obecnie jest już 8 oddziałów integracyjnych, w tym 3 oddziały specjalne dla dzieci z autyzmem i 1 oddział ogólnodostępny. Do placówki uczęszcza ponad 200 dzieci, w tym 52 niepełnosprawne. Kadrę stanowi 29 nauczycieli wychowania przedszkolnego, którzy są specjalistami w zakresie oligofrenopedagogiki, pedagogiki integracyjnej, terapii pedagogicznej, i psychologicznej, oraz 5 specjalistów: pedagog specjalny, logopeda, neurologopeda, psycholog oraz rehabilitant ruchowy. Przedszkole prowadzi naukę według 16 programów własnych, opracowanych przez nauczycieli. Są też 2 innowacje programowe. Działają koła zainteresowań: „Ekoludek”, „Plastuś”, „Puchatki” (teatralne), „Mały Europejczyk” oraz edukacji regionalnej – „Płockie skrzaty”. Są zajęcia dodatkowe: angielski, rytmika, taniec, gimnastyka korekcyjna. Dzieci niepełnosprawne również mają swoje zajęcia: np. dogoterapię i artterapię.
Specjalistą od dogoterapii jest Marta Kaczkowska, która na zajęcia przyprowadza psa Pako. Pies rasy cavalier jest bardzo łagodny, lubi dzieci i ma predyspozycje do pracy z nimi. Motywuje je do wykonania trudniejszych zadań. Pomaga przy wczesnym wspomaganiu, może się również pochwalić specjalnym certyfikatem. Terapię pod kątem zainteresowań teatralnych prowadzą Ela Kalwas i Lilla Seklecka. Renata Penkala z kolei prowadzi zajęcia z rehabilitacji ruchowej metodą Vojty, terapię logopedyczną natomiast Urszula Kubiak. Inne nauczycielki: Dorota Kijek i Bożena Guzanek starają się zainteresować dzieci zajęciami plastycznymi. Zrobiły z podopiecznymi kukiełki na organizowany przez teatr konkurs na teatralnego duszka i wygrały. – Bardzo pomaga nam w pracy także życzliwa rada rodziców, z przewodniczącym Piotrem Domosławskim. Dzięki niemu mamy stronę internetową – mówi dyrektor Żaglewska.
Przedszkolaki z „33” chętnie przychodzą co rano do swojej placówki. Dobrze czują się tutaj również dzieci niepełnosprawne i te, którym trzeba poświęcać więcej uwagi. Od najmłodszych lat integrują się ze sobą, ucząc tolerancji i wzajemnego szacunku.
Na jubileuszowe spotkanie podsumowujące dwadzieścia lat integracji i trzydzieste urodziny placówki przybyli goście z ratusza. Prezydent Andrzej Nowakowski wręczył kilkunastu osobom nagrody. Były także rocznicowe nagrody dyrektora placówki.     (lesz)
fot. foto Jakowscy