W Akademickim Liceum Ogólnokształcącym przy PWSZ w Płocku odbyła się II edycja „Frankosfery”. Konkurs zorganizowano z okazji obchodów Światowego Dnia Frankofonii. Swoje „zawody” mieli też wielbiciele angielskich piosenek, którzy zaprezentowali swoje umiejętności w I edycji Międzygimnazjalnego Konkursu Piosenki Angielskiej „Sing in English”.
Konkurs „Frankosfera” składał się z trzech konkurencji: plastycznej, wiedzy o piosence francuskojęzycznej i jej wykonawcach (frankofońska „Jaka to melodia”) oraz najbardziej widowiskowej – interpretacji piosenki. W tym roku padł rekord – do konkursu zgłosiło się aż 120 uczestników z siedmiu szkół gimnazjalnych i sześciu ponadgimnazjalnych. Tematem pracy plastycznej był tytuł piosenki „Paris sera toujours Paris” („Paryż pozostanie zawsze Paryżem”), oraz cała płyta pt. „Paris” nagrana w ubiegłym roku przez Zaz. Najciekawsze prace znalazły się na wystawie zaprezentowanej w budynku PWSZ przy ulicy Gałczyńskiego. W konkursie interpretacji piosenki również często można było usłyszeć piosenki Zaz – między innymi obie zwyciężczynie tej konkurencji (w kategorii gimnazjum i liceum) zaśpiewały piosenki właśnie z repertuaru tej artystki. W trakcie obrad jury odbyło się spotkanie z Antoinette Rychner – szwajcarską autorką dramatów, dramaturgiem teatru Grütli w Genewie. Gośćmi uczniów i pedagogów byli również Iris Munos i Jan Nowak z Drameducation, organizacji promującej nauczanie języka francuskiego poprzez współczesny teatr.
W kategorii szkół gimnazjalnych zwyciężyli: I nagroda – Urszula Grzelka – Gimnazjum nr 8, II – Marta Stępniak – Gimnazjum nr 13, III – Rafał Kwiatkowski – Gimnazjum w Łącku oraz: I miejsce: Adam Kaczmarek – Akademickie Liceum Ogólnokształcące przy PWSZ, II miejsce: Dorota Franciszkiewicz – Zespół Szkół Centrum Edukacji, III miejsce: Aleksandra Lewandowska – IV Liceum Ogólnokształcące. W drużynowym konkursie wiedzy o piosence francuskojęzycznej i jej wykonawcach najlepsi byli: Alicja Środa, Aleksandra Wojewódzka, Paulina Żochowska – Gimnazjum nr 13, II miejsce – Julia Ners, Agata Majewska, Zuzanna Blank – Gimnazjum nr 8, III – Natalia Kawczyńska, Kinga Nowicka, Katarzyna Kurowska – Gimnazjum nr 8 (szkoły gimnazjalne). Szkoły ponadgimnazjalne: I miejsce: Aleksandra Śwital, Weronika Rejner, Wojciech Szymański – III Liceum Ogólnokształcące, II miejsce: Klaudia Pałysa, Sylwia Woźniak, Paulina Ożarowska – Zespół Szkół Centrum Edukacji, III miejsce: Maria Jóźwicka, Justyna Fabisiak, Igor Oleczek – III Liceum Ogólnokształcące. W konkursie na interpretację piosenki w języku francuskim I miejsce zajęła Karolina Kitlińska – Gimnazjum nr 5, II – Katarzyna Dymek – Gimnazjum nr 13, III – Patrycja Wolska – Gimnazjum nr 14. Wyróżnienie dostał: Zespół z Gimnazjum nr 8 (z piosenką „Jeveux”). Szkoły ponadgimnazjalne: I miejsce: Joanna Magierska – Liceum Ogólnokształcące im. Wł. Jagiełły, II miejsce: Aleksandra Smoleńska – Zespół Szkół Centrum Edukacji oraz III miejsce ex aequo: Paulina Kotuniak i Dominika Mikulska – Akademickie Liceum Ogólnokształcące.
27 marca w konkursowe szranki stanęli uczestnicy I edycji Międzygimnazjalnego Konkursu Piosenki Angielskiej „Sing in English”. W konkursie wzięli udział uczniowie 15 gimnazjów z terenu miasta i powiatu, którzy rywalizowali w dwóch kategoriach: soliści i zespoły (w sumie 40 uczestników). W jury zasiadali nauczyciele z ALO, gimnazjów uczestniczących w konkursie i Państwowej Szkoły Muzycznej w Płocku. W tym konkursie triumfowali uczniowie Gimnazjum nr 5. W kategorii zespołów II miejsce zajęła grupa Marchewkowe Pole, w składzie: Wioletta Dobrzeniecka, Anna Kaczorek, Aleksandra Wronowska i Diana Jabłońska (pierwszej nagrody nie przyznano). W kategorii solistów, w której wystąpiło ponad 30 osób, I miejsce zajęła Kinga Koziorowska, a II – Karolina Kitlińska (również z „piątki”). Poza konkursem publiczność mogła obejrzeć popisy zespołu The Acoustic Whisper – płockiej grupy wykonującej covery najpopularniejszych światowych artystów oraz zespołu muzycznego ALO. (l.)
Obserwuj nas na Google News
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Komentarze