Mamo chcę iść do przedszkola! - tak właśnie dziecko znajomej niedawno zakomunikowało swoją decyzję. Odważnie, zabawnie, bo to przecież trzylatka. W tej sytuacji rodzice postanowili spełnić zachciankę swojej pociechy. Były konsultacje ze znajomymi i wędrówka po mapie płockich przedszkoli. A tu mnóstwo pomysłów, ciekawych propozycji na zajęcia dla maluchów. Od placówek promujących zdrowy, aktywny, ekologiczny styl życia, po zajęcia muzyczne, taneczne, rozwijające uzdolnienia, dotyczące edukacji zdrowotnej. I oczywiście zapewniające fachowe wsparcie logopedyczne, pedagogiczne, psychologiczne oraz merytoryczne wsparcie dzieciom z niepełnosprawnościami.
Okazuje się, że początek przedszkolnej przygody to dla rodziców spory dylemat, bo muszą zdecydować się na wybór. Z pomocą przychodzą płockie niepubliczne przedszkola, które w swojej ofercie mają szeroki wachlarz zajęć i projektów dla swoich milusińskich. Obecnie mamy czas dobry na wybór, bo rekrutacja do przedszkoli właśnie trwa.
Ekoludki. Przedszkolaki wyruszają po przygodę

Niepubliczne przedszkole „EKOLUDKI” od lat zachęca młodszych i nieco starszych do ekologicznej przygody. – Jesteśmy przedszkolem o profilu ekologicznym, zatem realizujemy bardzo wiele zajęć, zabaw i projektów o tematyce i profilu ekologicznym – mówi Joanna Ozga, dyrektor Niepublicznego Przedszkola „EKOLUDKI”, mieszczącego się przy ulicy Kredytowej 8 w Płocku. – Pod okiem naszych nauczycieli dzieci rozwijają wrażliwość ekologiczną, odpowiedzialność za stan środowiska, troskę o własne zdrowie, wyrabiają zdrowe nawyki i przyzwyczajenia. A zatem wspólnie zgłębiamy wiedzę na temat tego, jakie znaczenie mają dla ludzi lasy i zwierzęta, w jakim celu segreguje się odpady, jak oszczędzać wodę i energię oraz dlaczego trzeba dbać o przyrodę – przedstawia program zajęć dyrektor Ozga.
Tematyka kompleksowo uzupełniana jest przez zagadnienia dotyczące zdrowego odżywiania. I to nie tylko w teorii, ale również w praktyce. Posiłki dla dzieci przygotowywane są bez cukru, dzieci piją wodę i ziołowe herbatki, jedzą razowy chleb, zupy nie są zaprawiane śmietaną ani mąką. Maluchy jedzą dużo owoców i warzyw. A dodatkowo w przedszkolu działają oczyszczacze powietrza pozwalające eliminować wirusy, bakterie, alergeny, roztocza. – Każdy element zajęć tych tematycznych, praktycznych, klimat, kolory wnętrza tworzą atmosferę ważną dla komfortu, dobrego samopoczucia dzieci i - co za tym idzie - zdobywania wiedzy i rozwijania się – mówi dyrektor przedszkola, dodając, że w sytuacji, gdy zachodzi taka potrzeba, dzieci mają zapewnioną pomoc psychologa, pedagoga, oligofrenopedagoga, logopedy. Są także organizowane bezpłatne zajęcia adaptacyjne i warsztaty tematyczne. W placówce organizuje się projekty czytelnicze, psychologiczne i promujące zdrowy styl życia. – Ich zakres i temat jest dostosowany do potrzeb i oczekiwań naszych dzieci i rodziców – mówi Joanna Ozga. I nic dziwnego, bo przedszkole może pochwalić się Certyfikatem Kreatywnego Przedszkolaka. Wśród wielu wyróżnień jest także Certyfikat KidsZone – Strefa Szczęśliwych Dzieci, który jest wyrazem uznania Dziecięcego Centrum Jakości za wysiłek placówki w osiąganiu najwyższych standardów w dziedzinie jakości, bezpieczeństwa i wprowadzania nowoczesnych rozwiązań prorodzinnych. – To wyjątkowo ważny i cenny certyfikat, który jest potwierdzeniem tego, że dzieci są u nas szczęśliwe – mówi Joanna Ozga.
Przedszkole jest otwarte w godzinach od 6.30. do 17.00. Zajęcia prowadzone są od godziny 9.15. Placówka przygotowana jest do przyjęcia i prowadzenia zajęć dla 50 dzieci.
Przedszkole Niepubliczne ABC. Warto do nas przyjść i nas poznać

Dogodna lokalizacja, z daleka od hałasu, ogromna powierzchnia do zabawy i nauki, bezpieczny plac zabaw, profesjonalna kadra to z pewnością atuty ważne dla dzieci i rodziców decydujących się na wybór przedszkola. A to odnajdą dzieci w Przedszkolu Niepublicznym ABC. – Działamy, uczymy się, bawimy, poznajemy i odkrywamy świat jako jedna, zgrana drużyna. Możemy śmiało powiedzieć, że u nas jest jak w dobrej rodzinie. I to nie jest żaden slogan. Z naszej praktyki i doświadczenia wiemy, że dobra współpraca jest możliwa, jeśli jesteśmy dla siebie i na siebie otwarci. Stąd układ zajęć, planu dnia jest dostosowany do możliwości, zdolności, zainteresowań naszych dzieci – mówi Beata Myślińska, dyrektor Przedszkola Niepublicznego ABC w Płocku.
W przedszkolu jest grupa integracyjna. Dzieci mają zapewnioną pomoc psychologa, pedagoga, logopedy. Jak mówi dyrektor Myślińska, w planach są już kolejne inwestycje, które pozwolą rozszerzyć zakres pomocy dla dzieci. Będzie między innymi sala integracji sensorycznej, sala doświadczania świata. – Nasza praca, plan zajęć, lokalizacja w połączeniu z pomysłowością i profesjonalizmem naszej kadry pozwala stworzyć wyjątkowy klimat. Potwierdzeniem są słowa naszych przedszkolaków, które nawet po kilku dniach przerwy mówią, że tęsknią za nami, za swoim przedszkolem – mówi dyrektor Myślińska.
Przedszkole przygotowane jest na przyjęcie 150 maluchów, w tym dzieci z niepełnosprawnością. Zajęcia organizowane są w grupach zróżnicowanych pod względem wiekowym. – Dzieci mogą bezpiecznie się bawić i wypoczywać w naszym przedszkolnym ogrodzie, w którym znajduje się plac zabaw wyposażony w certyfikowany sprzęt – mówi Beata Myślińska.
Przedszkole czynne jest w godzinach od 6.30 do 17.30., od poniedziałku do piątku, przez cały rok kalendarzowy. Kadra nauczycielska posiada pełne kwalifikacje merytoryczne i pedagogiczne oraz pogłębia i poszerza swoje umiejętności na różnych formach doskonalenia zawodowego. W ramach czesnego dzieci mają zapewnione pełne wyżywienie i pakiet zajęć dodatkowych oraz materiały potrzebne dziecku podczas codziennych zajęć w placówce. – Prowadzimy również zajęcia rozwijające pasje dzieci takie jak: piłka nożna, aikido, zumba, ceramika, robotyka, dodatkowe zajęcia z języka angielskiego – przedstawia zakres dodatkowych zajęć realizowanych dla przedszkolaków dyrektor przedszkola ABC.
W trosce o zdrowie dzieci zakupiono także ozonator i przedszkole jest regularnie poddawane zabiegowi ozonowania, który pozwala skutecznie dezynfekować pomieszczenia, a także chroni alergików przed oddziaływaniem alergenów.
Przedszkole Gucio. Robotyka, zabawy z jogą, szachmacik

W tym przedszkolu jest bardzo pracowicie. I nic dziwnego, bo przecież pszczółki są bardzo pracowite. Stąd w ofercie zajęciowej mnóstwo pomysłów na naukę poprzez dobrą zabawę. – Nasze przedszkole jest miejscem, gdzie wszyscy czują się bezpiecznie, zarówno pracownicy, dzieci jak i rodzice. Dużą uwagę przywiązujemy do relacji, na których budujemy zaufanie, tak bardzo ważne w pracy pedagoga, zwłaszcza pedagoga przedszkolnego. To z nami rodzic zostawia swoje dziecko na kilka długich godzin i rzeczą oczywistą jest, że chce czuć pewność, że zostawia swoją pociechę w dobrych rękach – mówi Beata Smolińska, dyrektor Niepublicznego Przedszkola Gucio w Płocku. – Jestem dumna z mojej kadry pedagogicznej, która jest wyjątkowa. Są to odpowiednie osoby na odpowiednim miejscu. Codziennie widzę ich zaangażowanie, dążenie do celu, takt i wyczucie, wrażliwość, zdolność do refleksji, szczerość w kontaktach z dziećmi i rodzicami, empatię, umiejętność słuchania.
Przedszkole Gucio to nauka poprzez zabawę, eksperymentowanie, doświadczanie. W codziennych zajęciach, spotkaniach przyświeca tu zawsze myśl Konfucjusza: „Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem.” – To my podążamy za naszymi dziećmi, które mają duży wpływ na nasze plany i zajęcia. Pragniemy zaspokoić ich potrzeby, rozbudzić zainteresowania, wskazać, że każde z nich jest wyjątkowe, ważne i zawsze zostanie wysłuchane. Budujemy w dzieciach poczucie wartości i pewności siebie. Dużo czasu poświęcamy na rozmowę o emocjach, uczymy, jak je wyrażać i jak sobie z nimi radzić – przedstawia klimat pracy w Guciu dyrektor przedszkola.
W przedszkolu prowadzona jest rozszerzona podstawa programu wychowania przedszkolnego, realizowane są programy autorskie, które powstają z potrzeb grup. Można korzystać z zajęć dodatkowych, rozwijających zainteresowania dzieci, udzielana jest pomoc psychologiczna, pedagogiczna zarówno dzieciom jak i rodzicom. – Zajęcia w naszym przedszkolu opierają się na filarach Planu Daltońskiego, który wskazuje na takie wartości jak samodzielność, odpowiedzialność, współpraca, relacje. Wartości, które są ważne teraz w przedszkolu, będą ważne w szkole, na studiach , w pracy itd. – mówi dyrektor Smolińska.
Jak pracować aby dzieci chciały przychodzić do przedszkola? Tu mamy odpowiedź: słuchać, obserwować, pytać, rozmawiać i zaspakajać potrzeby i oczekiwania. Beata Smolińska dodaje, że to dziecko jest wyznacznikiem, tego czy to co robią nauczyciele jest odpowiednie, czy wymaga korekty. – Musimy być elastyczni, otwarci na pomysły, sugestie naszych dzieci. Nie możemy pozwolić, aby dziecko nudziło się w przedszkolu (chyba, że ma taką potrzebę). Pamiętajmy, że każde dziecko jest inne, ma inne zainteresowania, potrzeby i możliwości. Jeżeli weźmiemy pod uwagę powyższe wskazówki, to nie będzie potrzeby zmagać się z odpowiedzią na pytanie: jak pracować, aby dzieci chciały przychodzić do przedszkola? – podaje receptę na dobre relacje z dziećmi dyrektor Smolińska.
W ofercie przedszkola na dzieci czeka bogata oferta zajęć. A wśród nich: szachmacik, sensoplastyka, zabawy z językiem angielskim, ceramika, gimnastyka korekcyjna, twórczość Pani Kredki, terapia ręki, zabawy z piłką nożną, robotyka, logopedia, zabawy z jogą, glottodydaktyka, Realizowane są programy autorskie („Czytające Przedszkole Gucio”, „Zabawy z elementami Jogi i masażyki”, „Empatyczny przedszkolak”, „Przyroda to skarb, który odkrywają dzieci”, „Zdrowie na talerzu”). - Prowadzimy również warsztaty tzw. Guciolandię dla przyszłych naszych przedszkolaków. Celem jest zmniejszenie stresu związanego z pójściem do przedszkola. Po warsztatach, na których dzieci poznają ciocie, swoich kolegów i koleżanki mija lęk i strach przed przekroczeniem progu przedszkola i swojej sali – mówi dyrektor Smolińska.
Zawsze na początku roku rodzice otrzymują ofertę współpracy i wspólnie z dziećmi decydują jakie zajęcia ich interesują. Jest ona zmienna w zależności od potrzeb dzieci.
Zdjęcia archiwum przedszkoli
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Do naszego przedszkola właściciele zakupili oczyszczacze powietrza marki klarta. Wydaję mi się, że to dobry pomysł w dobie koronawirusa. Zawsze jakies dodatkowe zabezpieczenie dla dzieciaczków.
Może przedszkole prywatne do dobra alternatywa, ale generalnie tak czy siak ludzie na razie boją się przedszkoli i szkół.
Do naszego przedszkola właściciele zakupili oczyszczacze powietrza marki klarta. Wydaję mi się, że to dobry pomysł w dobie koronawirusa. Zawsze jakies dodatkowe zabezpieczenie dla dzieciaczków.
Może przedszkole prywatne do dobra alternatywa, ale generalnie tak czy siak ludzie na razie boją się przedszkoli i szkół.