Marszałek w Ekonomiku o unijnych szansach

Jakie możliwości finansowe na edukację, rozwój i rozpoczęcie własnej działalności daje młodym ludziom w najbliższych latach Unia Europejska? O tym mówił marszałek Adam Struzik podczas spotkania w Zespole Szkół Ekonomiczno-Kupieckich z uczniami, którzy właśnie ukończyli unijny staż.
Unijne fundusze w latach 2014–2020, z których będzie mogło skorzystać Mazowsze, to temat numer jeden przygotowanego dla młodzieży wykładu. Marszałek przedstawił możliwości i zasady korzystania z nich. – Cele wyznaczone na lata 2014–2020 to innowacja i konkurencyjność gospodarki, zmniejszenie dysproporcji w rozwoju regionów, wyrównywanie szans społecznych, przyjazne i bezpieczne państwo oraz edukacja – przedstawiał założenia polityki strukturalnej UE w czasie spotkania z młodzieżą w płockim Ekonomiku marszałek Adam Struzik. I dodawał: – Mam nadzieję, że w części edukacyjnej związanej z nauką, gdzie na oś edukacyjną przeznaczone jest 162 mln euro, będziecie w gronie osób, które z tych możliwości skorzystają.
102 stażystów odebrało podczas spotkania zaświadczenia o ukończeniu stażu w ramach projektu „Zwiększenie potencjału szkół zawodowych na Mazowszu” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (perspektywa 2007–2013). Łącznie w projekcie w ciągu dwóch lat staż ukończyło 251 osób. – Jesteśmy jedyną szkołą na Mazowszu, która zrealizowała tak dużą liczbę staży w ramach jednego projektu. Fundusze projektowe posłużyły także do utworzenia i wyposażenia pracowni praktycznej nauki zawodu, do realizacji zajęć dodatkowych rozwijających kompetencje kluczowe oraz do zakupu książek i materiałów dla uczniów – mówiła Zdzisława Barankiewicz, szkolny koordynator projektu.
Wartość projektu wyniosła 1 600 003,36 zł, dofinansowanie z EFS – 1 367 950,36 zł. Pozostała kwota to wkład własny niefinansowy. W ramach projektu zrealizowano 1464 godziny zajęć rozwijających kompetencje kluczowe dla 260 uczniów. Uczestnicy mieli także zapewnioną możliwość korzystania z porad doradcy zawodowego i psychologa. Uczniowie odbyli także 150 godzin stażu w przedsiębiorstwach. W ramach projektu szkoła otrzymała wyposażenie niezbędne do kształcenia w zawodzie. Projekt realizowano od 1 kwietnia 2014 r. do 30 września 2015 r. rad