Nauczyciele piszą scenariusze lekcje o Mazowszu

Po raz drugi nauczyciele z całego Mazowsza pisali scenariusze lekcji poświęconych Mazowszu. Przygotowali 66 pomysłów na ciekawe zajęcia. Płoccy nauczyciele przygotowali ich 12. Trzy zostały nagrodzone. Jeden otrzymał wyróżnienie.
Projekt „Lekcje o Mazowszu” realizowany jest przez samorząd województwa mazowieckiego. – Cieszy nas niesłabnące zainteresowanie i wysoki poziom merytoryczny nadsyłanych prac. To ciekawe propozycje pracy z dziećmi i młodzieżą w wieku od 7 do 18 lat. Nadsyłane propozycje scenariuszy to ciekawe, inspirujące, innowacyjne pomysły na poznawanie Mazowsza i tego co jest związane z tym regionem. Jego kultury, tradycji, historii – mówił zachęcając do udziału w kolejnych edycjach konkursu Adam Struzik, marszałek województwa mazowieckiego.
Tym razem motywem przewodnim było 100-lecie odzyskania niepodległości przez Polskę. Konkurs to ogromne przedsięwzięcie prezentujące ciekawe, atrakcyjne obiekty i miejsca na Mazowszu. Jest inspiracją do odwiedzenia, poznania ich i przygotowania ciekawych scenariuszy. – Za nami druga edycja konkursu. Z całego województwa spłynęło 66 scenariuszy od 80 uczestników. Scenariusze pisali przede wszystkim nauczyciele, ale także muzealnicy, bibliotekarze, osoby, którym na sercu leżą edukacja i sprawy związane z promowaniem wiedzy o naszym regionie. Spora grupa uczestniczyła w konkursie po raz drugi. Dwadzieścia spośród nadesłanych scenariuszy zamieszczono w publikacji – podsumowywała tegoroczną edycję konkursu Anna Krusiewicz, koordynator wydziałowy Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Płocku.
Spośród prac nadesłanych przez płockich uczestników w kategorii 7-9 lat nagrodę otrzymała Iwona Kobylańska z SP 21 w Płocku za scenariusz „Śladami przeszłości, czyli twórcze spotkania z historia Mazowsza”. W kategorii 10-14 Monika Jabłońska z SP nr 3 w Płocku za scenariusz pod nazwą „Piękne jesteś Mazowsze, stąd wziąłem skrzydła do lotu. Śladami wolności ku polskości”. W kategorii 15-18 nagrodzono scenariusz przygotowany przez Annę Lewandowską z ZS nr 3 w Płocku „Odkryj karty Mazowsza – escape room na lekcji bibliotecznej”. Wyróżnienie otrzymała w kategorii 15-18 lat otrzymała Alicja Aktyl-Rosłaniec, pedagog w SP nr 3 w Płocku za scenariusz „Melodia wolności z Mazowsza”.

rad